Ученики 4-й школы города Златоуста узнали о том, кто такие дропперы и как избежать участи стать одним из них, благодаря встрече с начальником отделения уголовного розыска ОМВД России по Златоустовскому городскому округу капитаном полиции Александром Колесниковым. Встреча была организована библиотекой “Окна”.
Термин “дроппер” происходит от английского слова “drop”, что означает “бросать” или “капать”. В современном понимании под дроппером подразумевается подставное лицо, участвующее в нелегальной деятельности по выводу средств с банковских карт. Примечательно, что в Златоусте уже зафиксированы случаи вовлечения подростков в подобные мошеннические схемы. Такие лица становятся соучастниками преступников и привлекаются к ответственности.
Стать дроппером можно как сознательно, так и случайно. В первом случае человек добровольно передает свою банковскую карту мошенникам за вознаграждение либо сотрудничает с ними напрямую. Во втором случае человек может потерять контроль над своей картой, которая затем попадает в руки аферистов.
Существует несколько схем работы дропперов:
Дроп-заливщик: Получает наличные деньги от злоумышленника, зачисляет их на свой счет и переводит другим дропам.
Дроп-транзитник: На его карту поступают деньги, после чего он переводит их на другие счета или электронные кошельки.
Дроп-обнальщик: Снимает полученные средства через банкомат и передает их мошенникам.
За участие в таких схемах дропперам обычно выплачивают долю от похищенной суммы, однако они также несут ответственность за совершенные преступления в соответствии с возрастом.
Капитан полиции Александр Колесников предостерег учащихся: “Не продавайте свои банковские карты! Вы можете даже не подозревать, зачем вам предлагают оформить и передать карту. Мошенники используют ее для вывода денежных средств, и тогда неприятности затронут не только вас, но и ваших родителей: заблокируют счета, внесут в базу данных по мошенническим операциям, потребуют вернуть украденные деньги банку и назначат наказание в зависимости от вашего возраста.”
Встреча завершилась торжественным моментом – учителям вручили благодарственное письмо от 4-й школы за организацию столь важной беседы.
