В Госдуме предложили возродить учебно-производственные комбинаты в школах для обучения детей рабочим профессиям из-за дефицита специалистов в стране.
Такие комбинаты существовали в СССР, где школьники осваивали навыки токаря, слесаря, секретаря-машинистки, швеи и других профессий.
